Le projet We Belong - Exploring Europe’s Unity in Diversity a été cofinancé par le programme de l'Union européenne ERASMUS+, Action clé 2 Coopération pour l'innovation et l'échange de bonnes pratiques, Partenariats stratégiques pour la jeunesse (KA205), dans le cadre de la convention de subvention nº 2019-2-FR02-KA205-016241.
Le projet Youth For Community Building a été cofinancé par le programme de l'Union européenne ERASMUS+, KA154-YOU - Activités de participation des jeunes, dans le cadre de la convention de subvention nº 2022-2-PT02-KA154-YOU-000091301.
Exploring Europe’s Unity in Diversity
Youth 4 Community Building
Les valeurs fondamentales que représente la devise de l'Union européenne, Unie dans la diversité, sont fondamentales pour assurer une paix durable, la cohésion sociale et le bien-être de la société.
Dans ce projet, qui a débuté en 2019, nous avons voulu créer un ensemble de ressources qui tentent d'inciter les jeunes à explorer le concept d'unité dans la diversité dans des domaines d'application spécifiques, démontrant ainsi la signification, la validité et l'application pratique du concept à travers le structures et mécanismes politiques et sociétaux de la société européenne.
Dans le sillage des crises récentes (crise économique, crise des réfugiés, Brexit, pandémie de Covid-19 et plus récemment la guerre en Ukraine), les défis auxquels l'Union européenne est confrontée ont entraîné la montée de l'euroscepticisme, des mouvements d'extrême droite , augmentation du discours de haine, de l'intolérance, de la discrimination et du racisme.
Avec ce projet, nous visons à introduire une combinaison d'approches, d'outils et d'instruments de formation informelle afin d'aider les jeunes à comprendre, à s'orienter et à s'épanouir dans une société de plus en plus diversifiée et pluraliste.
De cette façon, nous espérons aider les jeunes à explorer le concept d'unité dans la diversité dans des domaines d'application spécifiques, démontrant ainsi la signification, la validité et l'application pratique du concept à travers les structures et mécanismes politiques et sociétaux sur lesquels la société européenne est construite.
L'équipe du projet espère que le travail présenté ici, auquel vous pouvez accéder librement, vous soutiendra dans le travail avec les jeunes générations et contribuera ainsi à une Europe et un avenir meilleurs.COORDINATEUR DU PROJET :- VIA CHARLEMAGNE (France 🇫🇷)
LES PARTENAIRES DU PROJET :
- FUNDACJA AUTOKREACJA (Poland 🇵🇱)
- XENIA (Austria 🇦🇹)
- IZMIR VALILIGI (Turkey 🇹🇷)
- REDEFINE (Portugal 🇵🇹)
- FREE YOUTH CENTER (Bulgaria 🇧🇬)
Les productions intellectuelles du projet We Belong représentent la pointe d'un gros iceberg.Depuis 2019, date à laquelle le financement du projet a été approuvé, le Consortium travaille ensemble pour obtenir un ensemble de résultats qui soutiendront et permettront à tous les utilisateurs intéressés de développer des compétences dans les domaines de travail. Nous sommes maintenant en mesure de visualiser à travers les productions intellectuelles le résultat de ce travail, sous la forme :
- D'une plate-forme E-learning, développée dans moodle, qui soutiendra l'intégration de tous les matériaux et cours, permettant sa diffusion et son utilisation par tous les intéressés
- Le cours de formation We Belong pour les jeunes, dans lequel les jeunes peuvent accéder à différents modules mis à leur disposition
- Le kit de formation We Belong pour les travailleurs de jeunesse et les éducateurs, créé pour soutenir les éducateurs et les travailleurs de jeunesse dans l'exploration et l'enseignement des contenus développés pour les jeunes.
Les deux cours contiennent une structure et une distribution de modules similaires, à savoir :
- Module 1 : Migration, diversité, asile et inclusion
- Module 2 : Droits et libertés civiques et démocratiques, Représentation politique, Participation
- Module 3 : Éducation et formation, emploi et développement de carrière
- Module 4 : Environnement, Pollution, Droits des animaux
- Module 5 : Justice sociale, équité et égalité
- Module 6 : Technologie, innovation et mondialisation
Chacun de ces modules comprend du matériel théorique, des exemples et des exercices / activités, et a été développé par l'une des organisations partenaires.
The Intelectual outputs of the We Belong Project, represent the tip of a Big Iceberg.
L'objectif principal du projet est de promouvoir l'autonomisation, la participation, la citoyenneté active et la cohésion sociale, en mettant l'accent sur les jeunes défavorisés et les jeunes en risque d'exclusion, car il met l'accent sur l'acquisition des valeurs positives et positives de la vie qu'englobe la culture démocratique, telles que le respect, la tolérance, la coopération et la responsabilité sociale.
Nous visons à introduire une combinaison d'approches, d'outils et d'instruments informels de participation et de formation afin d'aider les jeunes à renforcer leurs compétences citoyennes et à s'épanouir dans une société de plus en plus diverse et pluraliste, tant au niveau local qu'au niveau européen.
Pour atteindre ces objectifs, nous avons conçu une méthodologie basée sur l'apprentissage par les pairs et l'apprentissage participatif, car la recherche montre que les apprenants sont beaucoup plus susceptibles de s'engager lorsqu'ils sont encouragés à construire leur propre identité personnelle et leur sentiment d'appartenance.
Les activités qui font partie du projet sont les suivantes:
- La formation de conseils de la jeunesse dans les pays partenaires et des activités culturelles pour promouvoir la construction de la communauté au niveau local.
- L'organisation de sessions de formation locales et européennes (physiques et virtuelles) et de visites d'étude sur la démocratie, la citoyenneté active et la participation, au niveau local et international, afin de renforcer leurs compétences en matière de citoyenneté active et de les aider à en apprendre davantage sur d'autres jeunes européens confrontés à des défis similaires, ainsi qu'à échanger des idées et des expériences sur la manière de les résoudre.
- Initier les jeunes aux outils d'apprentissage et de participation en ligne et à la narration numérique, qui sont de puissants instruments d'expression individuelle et collective, d'apprentissage participatif et d'influence/de sensibilisation sociale.
- Accroître la conscience européenne des jeunes issus de communautés défavorisées en les amenant à s'engager avec leurs pairs d'autres pays et à apprendre les uns des autres. La coopération européenne permettra également à nos organisations d'échanger des bonnes pratiques et d'améliorer la qualité de notre travail de jeunesse.- REDEFINE (Portugal 🇵🇹)
- FREE YOUTH CENTER (Bulgaria 🇧🇬)
Le projet comprend les activités suivantes:FORMATIONS A LA CITOYENNETE ACTIVE ET A LA PARTICIPATION (niveaux 1 et 2)Ces formations se dérouleront physiquement dans les deux pays partenaires (Setubal, Portugal et Vidin, Bulgarie) et seront divisées en deux niveaux de maîtrise :
1. Enthousiasme pour la démocratie : Ce niveau de formation introduira les jeunes aux concepts de la vie démocratique, des structures participatives, des institutions démocratiques, et les guidera dans la conceptualisation, la conception et la mise en œuvre de la structure, des règlements et des modalités de fonctionnement de leurs propres conseils de jeunes.
2. Les magiciens de la participation : Le deuxième niveau vise à approfondir leurs compétences et à explorer la multitude de façons dont ils peuvent exprimer une citoyenneté active. Ce niveau explorera des sujets tels que l'action sociale, la création d'une campagne réussie, le volontariat, la construction d'une communauté et le dialogue, la prise de contact avec les décideurs et les institutions démocratiques, etc.
CONSEILS LOCAUX DE LA JEUNESSE:
Il s'agit de créer des conseils de jeunes permanents qui représentent l'activité d'apprentissage centrale et le résultat à long terme que nous voulons atteindre à l'issue de ce projet.
Notre objectif est que les conseils de jeunes créés par ce projet continuent à fonctionner comme des structures durables et permanentes après son achèvement.
Toutes les autres activités d'apprentissage sont conçues pour soutenir cet objectif.
Les conseils locaux de jeunes sont conçus comme des organes participatifs et démocratiques pour les jeunes dans les quartiers, où les jeunes se réuniront périodiquement pour discuter des défis et des questions sociales qui les concernent (entre eux et avec les décideurs locaux), réfléchir à des solutions, définir des objectifs communautaires, créer des plans d'action, concevoir des activités, des campagnes, formuler des propositions et s'adresser aux décideurs, aux institutions et à d'autres parties prenantes concernées.
Avec les conseils de jeunes, nous introduisons une approche d'apprentissage par la pratique, car nous pensons que la meilleure façon de promouvoir la citoyenneté active parmi nos jeunes est de les soutenir dans la création et la gestion d'une structure de jeunesse démocratique et participative.
Le projet prévoit deux sessions de réunion des conseils de jeunes, qui se tiendront à la fin de chaque niveau de formation (mois 8 et mois 16). Au cours de la première session, les jeunes voteront et établiront les bases "institutionnelles" des conseils de jeunes, ses structures, ses comités, son fonctionnement, etc., tandis qu'au cours de la seconde session, à laquelle participeront également les décideurs, ils se concentreront sur les priorités de la communauté, les défis, l'action sociale et les campagnes qu'ils mèneront.
ÉVÉNEMENTS DE RENFORCEMENT DE LA COMMUNAUTÉ:
Ces événements seront organisés localement par les partenaires et sont conçus pour rassembler les jeunes par le biais d'activités culturelles. Nous les avons conçus comme des événements communautaires de rue, où les jeunes prépareront des repas ensemble, créeront un programme musical et de danse.
MOBILITÉS ENTRE PARTENAIRES:
Deux mobilités seront organisées entre les partenaires, l'une en Bulgarie et l'autre au Portugal. Elles permettront aux délégations de jeunes de mieux connaître les communautés de nos partenaires, de discuter des défis auxquels ils sont confrontés, d'apprendre les uns des autres et d'explorer ensemble des solutions innovantes.
FORMATIONS VIRTUELLES:
Le projet comprend également deux formations virtuelles conjointes sur les thèmes de l'e-démocratie et de l'e-participation, et sur le thème de l'UE et de la jeunesse..
Cours disponibles
We.Belong Training Course for Young People
- Enseignant: WeBelong Administrator
- Enseignant: Peter Beacock
- Enseignant: EBRU CAKMAK OZCAN
- Enseignant: Pierre FRUSTIER
- Enseignant: Kasia Kowalska
- Enseignant: elsa moulinié
- Enseignant: laurence rovelli
- Enseignant: Luany Silva
- Enseignant: Miglena Slavcheva
- Enseignant: Rafael Sousa
- Enseignant: Fatma Susam Özsayın
- Enseignant: moodle. test_teacher
- Enseignant: Christof Thöny
- Enseignant: Nikolay Tsolov
We.Belong training kit for youth workers and educators
- Enseignant: WeBelong Administrator
- Enseignant: EBRU CAKMAK OZCAN
- Enseignant: Kasia Kowalska
- Enseignant: elsa moulinié
- Enseignant: laurence rovelli
- Enseignant: Luany Silva
- Enseignant: Miglena Slavcheva
- Enseignant: Rafael Sousa
- Enseignant: Fatma Susam Özsayın
- Enseignant: moodle. test_teacher
- Enseignant: Christof Thöny
- Enseignant: Nikolay Tsolov