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YOUTH FOR COMMUNITTY BUILDING

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  • Le projet YOUTH FOR COMMUNITY BUILDING a été financé par le programme ERASMUS+ de l'Union européenne, KA154-YOU - Activités de participation des jeunes, dans le cadre de l'accord de subvention : 2022-2-PT02-KA154-YOU-000091301.

    Erasmus logo

    Remarque : Cette plateforme d'apprentissage en ligne représente une montée en puissance de la plateforme We Belong - Explorer l'unité dans la diversité de l'Europe, développée dans le cadre du cofinancement du programme ERASMUS+ de l'Union européenne, Action clé 2 Coopération pour l'innovation et l'échange de bonnes pratiques, Partenariats stratégiques pour la jeunesse (KA205), sous l'accord de subvention nº 2019-2-FR02-KA205-016241.

    Tous les utilisateurs intéressés par We Belong qui arrivent ici auront accès à tous les Matériaux de Cours de We Belong, qui ont été ajoutés aux matériaux du projet Youth 4 Community Building.

     

  • YOUTH 4 COMMUNITY BUILDING

    Y4CB LOGO






  • L'objectif principal du projet est de promouvoir l'autonomisation, la participation, la citoyenneté active et la cohésion sociale, en mettant l'accent sur les jeunes défavorisés et les jeunes en risque d'exclusion, car il met l'accent sur l'acquisition des valeurs positives et positives de la vie qu'englobe la culture démocratique, telles que le respect, la tolérance, la coopération et la responsabilité sociale.

    Nous visons à introduire une combinaison d'approches, d'outils et d'instruments informels de participation et de formation afin d'aider les jeunes à renforcer leurs compétences citoyennes et à s'épanouir dans une société de plus en plus diverse et pluraliste, tant au niveau local qu'au niveau européen.

    Pour atteindre ces objectifs, nous avons conçu une méthodologie basée sur l'apprentissage par les pairs et l'apprentissage participatif, car la recherche montre que les apprenants sont beaucoup plus susceptibles de s'engager lorsqu'ils sont encouragés à construire leur propre identité personnelle et leur sentiment d'appartenance.

    Les activités qui font partie du projet sont les suivantes:

    - La formation de conseils de la jeunesse dans les pays partenaires et des activités culturelles pour promouvoir la construction de la communauté au niveau local.

    - L'organisation de sessions de formation locales et européennes (physiques et virtuelles) et de visites d'étude sur la démocratie, la citoyenneté active et la participation, au niveau local et international, afin de renforcer leurs compétences en matière de citoyenneté active et de les aider à en apprendre davantage sur d'autres jeunes européens confrontés à des défis similaires, ainsi qu'à échanger des idées et des expériences sur la manière de les résoudre.

    - Initier les jeunes aux outils d'apprentissage et de participation en ligne et à la narration numérique, qui sont de puissants instruments d'expression individuelle et collective, d'apprentissage participatif et d'influence/de sensibilisation sociale.

    - Accroître la conscience européenne des jeunes issus de communautés défavorisées en les amenant à s'engager avec leurs pairs d'autres pays et à apprendre les uns des autres. La coopération européenne permettra également à nos organisations d'échanger des bonnes pratiques et d'améliorer la qualité de notre travail de jeunesse.

    • REDEFINE (Portugal 🇵🇹) logo redefine
    • FREE YOUTH CENTER (Bulgaria 🇧🇬) logo fyc

    Le projet comprend les activités suivantes:
    FORMATIONS A LA CITOYENNETE ACTIVE ET A LA PARTICIPATION (niveaux 1 et 2)
    Ces formations se dérouleront physiquement dans les deux pays partenaires (Setubal, Portugal et Vidin, Bulgarie) et seront divisées en deux niveaux de maîtrise : 

    1. Enthousiasme pour la démocratie : Ce niveau de formation introduira les jeunes aux concepts de la vie démocratique, des structures participatives, des institutions démocratiques, et les guidera dans la conceptualisation, la conception et la mise en œuvre de la structure, des règlements et des modalités de fonctionnement de leurs propres conseils de jeunes. 

    2. Les magiciens de la participation : Le deuxième niveau vise à approfondir leurs compétences et à explorer la multitude de façons dont ils peuvent exprimer une citoyenneté active. Ce niveau explorera des sujets tels que l'action sociale, la création d'une campagne réussie, le volontariat, la construction d'une communauté et le dialogue, la prise de contact avec les décideurs et les institutions démocratiques, etc.

    CONSEILS LOCAUX DE LA JEUNESSE:
    Il s'agit de créer des conseils de jeunes permanents qui représentent l'activité d'apprentissage centrale et le résultat à long terme que nous voulons atteindre à l'issue de ce projet.

    Notre objectif est que les conseils de jeunes créés par ce projet continuent à fonctionner comme des structures durables et permanentes après son achèvement.

    Toutes les autres activités d'apprentissage sont conçues pour soutenir cet objectif.

    Les conseils locaux de jeunes sont conçus comme des organes participatifs et démocratiques pour les jeunes dans les quartiers, où les jeunes se réuniront périodiquement pour discuter des défis et des questions sociales qui les concernent (entre eux et avec les décideurs locaux), réfléchir à des solutions, définir des objectifs communautaires, créer des plans d'action, concevoir des activités, des campagnes, formuler des propositions et s'adresser aux décideurs, aux institutions et à d'autres parties prenantes concernées.

    Avec les conseils de jeunes, nous introduisons une approche d'apprentissage par la pratique, car nous pensons que la meilleure façon de promouvoir la citoyenneté active parmi nos jeunes est de les soutenir dans la création et la gestion d'une structure de jeunesse démocratique et participative. 

    Le projet prévoit deux sessions de réunion des conseils de jeunes, qui se tiendront à la fin de chaque niveau de formation (mois 8 et mois 16). Au cours de la première session, les jeunes voteront et établiront les bases "institutionnelles" des conseils de jeunes, ses structures, ses comités, son fonctionnement, etc., tandis qu'au cours de la seconde session, à laquelle participeront également les décideurs, ils se concentreront sur les priorités de la communauté, les défis, l'action sociale et les campagnes qu'ils mèneront.

    ÉVÉNEMENTS DE RENFORCEMENT DE LA COMMUNAUTÉ: 
    Ces événements seront organisés localement par les partenaires et sont conçus pour rassembler les jeunes par le biais d'activités culturelles. Nous les avons conçus comme des événements communautaires de rue, où les jeunes prépareront des repas ensemble, créeront un programme musical et de danse.

    MOBILITÉS ENTRE PARTENAIRES: 
    Deux mobilités seront organisées entre les partenaires, l'une en Bulgarie et l'autre au Portugal. Elles permettront aux délégations de jeunes de mieux connaître les communautés de nos partenaires, de discuter des défis auxquels ils sont confrontés, d'apprendre les uns des autres et d'explorer ensemble des solutions innovantes.

    FORMATIONS VIRTUELLES:
    Le projet comprend également deux formations virtuelles conjointes sur les thèmes de l'e-démocratie et de l'e-participation, et sur le thème de l'UE et de la jeunesse.
    . 

Passer cours disponibles

Cours disponibles

Level 1 | Democracy Enthousiasts

  • Enseignant: Y4CB Administrator
  • Enseignant: Lilyia Yakova
Cours

Level 2 | Participation Wizards

  • Enseignant: Y4CB Administrator
  • Enseignant: Lilyia Yakova
Cours

Training Course for Young People

  • Enseignant: Y4CB Administrator
  • Enseignant: Peter Beacock
  • Enseignant: EBRU CAKMAK OZCAN
  • Enseignant: Pierre FRUSTIER
  • Enseignant: Kasia Kowalska
  • Enseignant: elsa moulinié
  • Enseignant: laurence rovelli
  • Enseignant: Luany Silva
  • Enseignant: Miglena Slavcheva
  • Enseignant: Rafael Sousa
  • Enseignant: Fatma Susam Özsayın
  • Enseignant: moodle. test_teacher
  • Enseignant: Christof Thöny
  • Enseignant: Nikolay Tsolov
Cours

Training kit for youth workers and educators

  • Enseignant: Y4CB Administrator
  • Enseignant: EBRU CAKMAK OZCAN
  • Enseignant: Kasia Kowalska
  • Enseignant: elsa moulinié
  • Enseignant: laurence rovelli
  • Enseignant: Luany Silva
  • Enseignant: Miglena Slavcheva
  • Enseignant: Rafael Sousa
  • Enseignant: Fatma Susam Özsayın
  • Enseignant: moodle. test_teacher
  • Enseignant: Christof Thöny
  • Enseignant: Nikolay Tsolov
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